- 怎样用“分段浓缩”的方法学历史
- 如何背历史？毕业于北师大附属第二中学，以优异的成绩考入北京大学元培计划实验班的易萌同学说：在学习历史的过程中，我慢慢地摸索出了分段浓缩记忆法。这个方法可能有点儿土，但却非常有用，具体方法是： 1.分段。 先阅读课本，并按要素进行分段，如将一段...
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- 历史学习的两大特点
- 学好历史主要在于细和活。一是细，所以要强调记忆，要记得熟；二是活，要善于分析问题，善于知识迁移，善于从小处着眼发现问题。具体有以下三种方法： 一、分析法 首先要把一个知识点分解成若干成小的知识点，对这些知识点分别加以分析，多方位理解，掌握细...
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- 学好高中历史的三大法则
- 初入高三，告别高二的洒脱；初入高三，莫对明天彷徨；当我们走过高三，蓦然回首：高三，不过如此！下面，我们将针对刚入高三的菜鸟们奉上饕餮大餐历史学习的三大法则，帮助同学们过关斩将，同时期待同学们的凯旋。 第一，兴趣至上对历史学习保持浓厚的兴趣...
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- 展开想象轻松记忆高中历史知识
- 中学历史课内容繁多，时空跨度大，同学们普遍反映学时容易记时难。其实只要展开想像的翅膀运用特别的方法，就能在轻松、快乐的情境下记忆知识。现简单列举以下几种方法： 一、单字组词记忆法 许多历史知识记忆时容易发生混淆或者记不牢固，这种情形如果我们...
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- 高中历史高考六遍复习法
- 为了获取成功，你必须努力学习。笔者认为历史复习至少六遍：第一遍，是高二下学期为历史会考而准备的。这一次的复习与以前差不多，就是逐字逐句看，一个个知识点的背。记得当时背中国近现代史，看一个小节就得花上一两个小时，对史料不熟，由此可见一斑了。...
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- 如何掌握历史概念
- 不同种类的历史概念有不同的结构,如历史事件、人物、典章制度、思想文化、典籍著述等等,尽管我们都需要研究它们的外部联系,如产生的各种背景要素与其在历史上的地位、性质、作用及影响,但是,它们的内部结构却相差许多。 历史事件概念的内部结构包括其发展过...
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- 透析高考文科状元的文综学习方法
- 文综是广大考生非常头疼的一门课程，尤其是文科综合的主观题，也许有很多同学做文综主观题时感觉混乱，总是抓不到要领。很多同学都在找那些高考状元学习法，其实大家需要找到的是一种能让你在面对千变万化的文综大题时总是知道该往那个方向去答的方法，而这...
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- 中国古代文化史部分学习方法和复习策略
- 教材对中国古代文化史的划分是以时间为序，从先秦开始，经历秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代十国、辽宋夏金元、明清（鸦片战争前）。而每一时期我们首先要知道它的阶段特征，这是我们答题时的思路轴心；其次必须记住并理解其中最重要的内容，这是获得选择...
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- 名师谈如何培养高中生历史理解能力
- 对历史现象的理解，实际要求是明确史实的基本含义、与其相关史实的具体关系以及它的历史发展过程中所处的地位，进而掌握某具体史实的基本概念。理解的要素，首先是立...
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- 高中历史学习方法：总结基础知识 提高表达能力
- 有的同学认为：我们从初中到高中，一直都在学历史，而且，初中、高中的历史课本的内容大体相似，其实，大家只看到了现象，而没有看到事情的本质。实际上，它们是点、线、面的关系。高中历史更注重历史的线索和时代特征以及一定的历史理论。因此，要学好高中...
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- 历史事件的评价方法
- 分析历史问题的时候，就要采取正确的评价方法： （1）坚持正确的立...
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- 浅谈高中历史新课学习方法
- 在现代社会中，学习已成为人生的重要需求。从适应与发展两大任务出发，树立自主型的学习观，自觉地、能动地、有目的地从事学习活动，懂学、会学，已成为时代对人的迫切要求。 历史教材学生粗略都能看懂。在历史领域里，知与不知的矛盾并不突出，更多的是知得...
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- 高三历史学习中的常见障碍及对策
- 从事每届高三历史教学，同学们都会反馈很多的问题，最常见的是：随着高三学习的逐步深入，学生在历史学科上花的时间越来越多，对课文的掌握程度感觉起来也比过去熟悉了不少，试卷无论是单科还是综合也做许多，可是总觉得考试成绩不够理想甚至不不如以前，自...
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- 高中历史学习方法指导
- 第一部分：学会学习 首先，同学们一定要树立自己是学习的主体的学习观念。 一其次，同学们应该培养良好的学习习惯。 著名教育家叶圣陶说过：教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。养成了好的习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法...
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